2022.07

2022年7月17日（日）・18日（月）に第22回 小学校英語教育学会（JES）【四国・徳島大会】が開催されました。私の発表内容は以下の通りです。★小川一美（京都女子大学）・佐藤裕子（船橋市教育委員会）・染谷藤重（京都教育大学）・長谷川喜大（千葉大学大学院教育学研究科）・本田勝久（千葉大学）　「小学校における外国語科デジタル教科書の語彙分析－語彙指導の可能性を探る―」【要旨】１．研究の目的文部科学省は「GIGA スクール構想の下で整備された 1 人 1 台端末の積極的な利活用等について（通知）」を 2021（令和 3）年 3 月に各都道府県の教育委員会などに送付し，全国の義務教育段階の学校において ICT を活用しながら一層の学びの充実を図るためデジタ...
6月25日(土)・26日(日）に第51回中部地区英語教育学会【福井大会】が開催されました。私も「教師の自律性支援が行為主体的エンゲージメントに及ぼす影響―心理的欲求を媒介として―」というタイトルで発表を行いました。【要旨】現代教育において児童・生徒の授業へのエンゲージメントの向上が重要とみなされている。自己決定理論では、教師の動機づけスタイルによって、学習者の心理的欲求が変化し、エンゲージメントに影響を及ぼすという論が展開されている。本研究では、教師の動機づけスタイルの一つである「自律性支援」指導、生徒の「心理的欲求」の充足、及びエンゲージメントの一つとして「行為主体的エンゲージメント」を取り上げ、それらの関連性について論じる。いくつかの先行研究（e....