2019.01.13 05:14専門職大学院（教職大学院）における教科専門 2020年度の小学校英語教育の教科化に向けて、専門的な教員をという取り組みとして、専門職大学院（教職大学院）における教科専門科目の設置を行う必要性がある。 その新しい取り組みとして、上越教育大学は、2019年度から新体制の専門職大学院のプログラムを導入することとしている。 特筆すべきは、今後小学校で導入される英語教育・道徳・プログラミング教育など専門的な科目のプロフェッショナル教員の育成である。
2019.01.04 04:48小学校英語教育の展望 2020年度より小学校５、６年生において外国語科が教科化されます（文部科学省, 2017）。 それを踏まえて、現在、小学校高学年においては年間５０時間から７０時間の先行実施が行われている。 2020年の本格実施に向けて課題は山積みであるが、多くの研究者がその課題を解決すべく日々研究に励んでいる。 その中で、私は、児童の動機づけに焦点を置き、研究を行なってきた。 Deci & Ryan (1985)の自己決定理論の視点から、児童・生徒・学生の動機づけと英語力の関連性に関して検討を行なっている。 まだまだ、児童の動機づけに関しては、未知数なところが多く、更なる研究が必要とされる。その中で、今後の小学校英語教育に有益な情報を提示したい。